Skolans värdegrund 2.0
Etik för en osäker tid


I Skolans värdegrund 2.0 driver författaren argumentet att skolans värdegrundsmodell har kommit att bli alltför dominerande för det etiska arbetet i skolan. På grund av sin inneboende stelhet är modellen inte ultimat varken för dagens samhälle eller dagens skola. Boken vänder sig främst till lärarutbildare, lärare och lärarstudenter.
Läs mer...