Din webbläsare (Internet Explorer) är föråldrad. Uppdatera webbläsaren för en bättre och säkrare upplevelse.

Du behöver logga in

För att prova på materialet behöver du skapa ett konto eller logga in. Klicka på Logga in för att komma vidare.

Logga in

Montessoripedagogik i förskola och skola

FörskollärareGrundlärare
Av Kristina Skjöld Wennerström och Mari Bröderman Smeds

Hur gör man för att behålla barnets naturliga lust att lära? Två erfarna pedagoger berättar i boken Montessoripedagogik i förskola och skola om tankarna bakom montessoripedagogiken och hur den fungerar i praktiken, med tydliga beskrivningar av arbetssätt i förskolan och skolan.

Läs mer...
Montessoripedagogik i förskola och skola Montessoripedagogik i förskola och skola
Montessoripedagogik i förskola och skola

Montessoripedagogik i förskola och skola

ISBN 9789127118621
Utkom 9 februari 2009
ISBN
9789127118621
Typ
Häftad
Sidantal
224
Du har nått den maximala köpsumman.

Andra intressanta titlar

Fritidsdidaktiska dilemman
Sofia Lundmark, Janne Kontio
Svenska som andraspråk i praktiken
Polly Björk-Willén, Asta Cekaite, Sara Englund, Jim Gustafsson, Karolina Larsson, Martina Norling, Maria Simonsson, Hanna Walsö, Anne Kultti
Samtalsmetoder i förskolan
Malin Reuterswärd, Cajsa Jahn, David Edfelt
Grundläggande principer för undervisning
Anja Thorsten, Joakim Samuelsson
Den utbildningsvetenskapliga kärnan för förskolan
Bim Riddersporre, Susanne Kjällander, Jonas Stier
Den utbildningsvetenskapliga kärnan för förskolan Digital
Bim Riddersporre, Susanne Kjällander, Jonas Stier
Positivt beteendestöd i förskolan
Peter Karlsson, Eva Thormann
Anknytning i förskolan 2 utg
Malin Broberg, Birthe Hagström, Anders Broberg
Fysisk aktivitet i förskolan
Daniel Berglind
Idrottsledarskap
Nathalie Hassmén, Peter Hassmén

Hur gör man för att behålla barnets naturliga lust att lära? Två erfarna pedagoger berättar i boken Montessoripedagogik i förskola och skola om tankarna bakom montessoripedagogiken och hur den fungerar i praktiken, med tydliga beskrivningar av arbetssätt i förskolan och skolan.

Barnet är alltid i centrum i montessoripedagogiken. I en noggrant förberedd miljö formar läraren sitt arbete efter barnens individuella förutsättningar. Till grund för pedagogiken ligger en mycket positiv syn på barns förmåga att utvecklas på sin nivå efter egen förmåga.

I den nya utgåvan av Montessoripedagogik i förskola och skola har bl.a. ett kapitel om montessoriförskola för de yngsta (1 –3 år) tillkommit liksom utökad text om tonåringen, datoranvändning i skolan och miljöfrågor.

Hur gör man för att behålla barnets naturliga lust att lära? Två erfarna pedagoger berättar i boken Montessoripedagogik i förskola och skola om tankarna bakom montessoripedagogiken och hur den fungerar i praktiken, med tydliga beskrivningar av arbetssätt i förskolan och skolan.

Barnet är alltid i centrum i montessoripedagogiken. I en noggrant förberedd miljö formar läraren sitt arbete efter barnens individuella förutsättningar. Till grund för pedagogiken ligger en mycket positiv syn på barns förmåga att utvecklas på sin nivå efter egen förmåga.

I den nya utgåvan av Montessoripedagogik i förskola och skola har bl.a. ett kapitel om montessoriförskola för de yngsta (1 –3 år) tillkommit liksom utökad text om tonåringen, datoranvändning i skolan och miljöfrågor.