Lill Langelotz
Lill Langelotz är fil.dr i pedagogiskt arbete och verksam vid Högskolan i Borås. Hennes forskning är praktiknära och rör främst lärares professionella utveckling, utbildningspraktiker och inkludering i vid bemärkelse.
Kollegialt lärande i praktiken
Boken Kollegialt lärande i praktiken – kompetensutveckling eller kollektiv korrigering? förklarar hur kollegialt lärande kan bidra till att lärare, elever och deras föräldrar får reellt inflytande på undervisningen. Med avstamp i praktiknära studier i utbildningssammanhang och utifrån en praktikteoretisk ansats – teorin om praktikarkitekturer – analyserar och problematiserar Lill Lange