Gå till innehåll
Din webbläsare (Internet Explorer) är föråldrad. Uppdatera webbläsaren för en bättre och säkrare upplevelse.

Samuel Abrams

Samuel Abrams är forskare vid Columbia University och ansvarig för National Center for Study of Privatization in Education vid Teachers College.

Utbildningsekonomi

Hur kan vi förstå skolan utifrån olika sätt att se på lärande och prestationer? Varför är ekonomer intresserade av skolan?


Utbildningsekonomi – om lärandets värde tar utgångspunkt i det utbildningsekonomiska fältet och beskriver hur ekonomiska teorier har utvecklats för att användas inom utbildningsområdet där de möts av pedagogiska teorier.


I
Läs mer