Gå till innehåll
Din webbläsare (Internet Explorer) är föråldrad. Uppdatera webbläsaren för en bättre och säkrare upplevelse.

Du behöver logga in

För att prova på materialet behöver du skapa ett konto eller logga in. Klicka på Logga in för att komma vidare.

Logga in

Bedömning av skrivutveckling – i låg- och mellanstadiet

SpråkSvenska
Av Saga Bendegard och Anne Palmér

I boken Bedömning av skrivutveckling – i låg- och mellanstadiet presenterar författarna en modell för analys och bedömning av elevtexter. Modellen tillämpas på autentiska berättande, beskrivande och argumenterande texter skrivna i svenska av elever i årskurs 3 och 6. 

Läs mer om Bedömning av skrivutveckling - i låg- och mellanstadiet...

Lägg till bevakning för när boken finns i lager igen

Ange din epost-adress för att få ett meddelande när boken finns i lager.
Input Bedömning av skrivutveckling - i låg- och mellanstadiet Input Bedömning av skrivutveckling - i låg- och mellanstadiet
Input Bedömning av skrivutveckling - i låg- och mellanstadiet
Nyhet

Bedömning av skrivutveckling – i låg- och mellanstadiet

ISBN 9789127468665
Utkom 19 augusti 2026
ISBN
9789127468665
Typ
Häftad
Sidantal
200
Du har nått den maximala köpsumman.

Texterna analyseras utförligt utifrån innehåll, disposition och sammanhang, språk samt skrivregler, och varje analys avslutas med en helhetsbedömning.

Boken visar spännvidden inom och mellan årskurserna samt den skrivutvecklingen som sker däremellan.

Bedömning av skrivutveckling – i låg- och mellanstadiet vänder sig både till blivande och verksamma lärare.

Sagt om boken:
”Boken bidrar med ett helhetsperspektiv på text och visar hur lärare i sin bedömning kan analysera texters innehåll, disposition, språk och skrivregler, för att hjälpa elever framåt i sin skrivutveckling. Boken är ett värdefullt bidrag till lärares verktygslåda. Den kan bidra till att motverka ensidiga bedömningar av elevtexter och hjälper lärare att vidga sin syn på text. I en tid när elevers bristande kunskaper i läsning och skrivning ofta debatteras är det av intresse att belysa hur elevers skrivutveckling ser ut.”
Elisabeth Nordqvist, BTJ-häftet nr 22, 2026

Texterna analyseras utförligt utifrån innehåll, disposition och sammanhang, språk samt skrivregler, och varje analys avslutas med en helhetsbedömning.

Boken visar spännvidden inom och mellan årskurserna samt den skrivutvecklingen som sker däremellan.

Bedömning av skrivutveckling – i låg- och mellanstadiet vänder sig både till blivande och verksamma lärare.

Sagt om boken:
”Boken bidrar med ett helhetsperspektiv på text och visar hur lärare i sin bedömning kan analysera texters innehåll, disposition, språk och skrivregler, för att hjälpa elever framåt i sin skrivutveckling. Boken är ett värdefullt bidrag till lärares verktygslåda. Den kan bidra till att motverka ensidiga bedömningar av elevtexter och hjälper lärare att vidga sin syn på text. I en tid när elevers bristande kunskaper i läsning och skrivning ofta debatteras är det av intresse att belysa hur elevers skrivutveckling ser ut.”
Elisabeth Nordqvist, BTJ-häftet nr 22, 2026