Hur kan högläsning bli en del av fritidshemmets språkstärkande arbete – på fritidshemmets sätt?

Elevernas språk utvecklas under hela dagen, och fritidshemmet erbjuder unika möjligheter att skapa rika och meningsfulla språkliga sammanhang. Under webbinariet utforskar vi högläsning utifrån fritidshemmets uppdrag, möjligheter och styrkor. Hur kan vi ta vara på elevernas intressen och låta litteraturen bli en naturlig del av lek, skapande, samtal och teman? Hur kan en berättelse få leva vidare långt efter att boken har slagits igen?

Vi tittar på hur högläsning kan väcka nyfikenhet, skapa gemensamma upplevelser och ge utrymme för samtal och ett rikare språk. Du får också konkreta exempel på hur berättelser kan integreras i fritidshemmets verksamhet, bland annat möter vi Drakarna och ser hur en gemensam berättelse kan öppna dörren till vidare lek, fantasi, skapande och språkutveckling.

Välkommen till ett webbinarium där du får konkreta tips och idéer på hur du kan använda fritidshemmets styrkor för att ge eleverna fler vägar in i språk, berättelser och läsning.

Som stöd för det fortsatta arbetet får du efter webbinariet reflektionsfrågor att använda tillsammans med dina kollegor.

Dag och tid:  Tisdag 3/11, 10:00–10:30

Webbinariet sker via Teams. Du får en anslutningslänk när du anmäler dig.