Lisa Ain Dack
Lisa Ain Dack har en ph.d. i utvecklingspsykologi och pedagogik. Hon är verksam vid University of Toronto där hon forskar om professionsdriven skolutveckling.
Professionsutveckling och kollegialt lärande
Vägen framåt för svensk skola ligger till stor del i kollegialt lärande. Men i utvecklingsarbetet kring kollegialt lärande är det ibland svårt att komma vidare och få till verklig förändring.
Hur ska det kollegiala lärandet bäst organiseras?
Vilka är de vanligaste utmaningarna och hur bemöts dessa på bästa sätt?
Professionsutveckling & kollegialt l