Positivt beteendestöd i omsorg och skola

Om Positivt beteendestöd i omsorg och skola
Positivt beteendestöd (PBS) är ett förhållningssätt som främjar utveckling och livskvalitet. PBS förebygger och minskar problemskapande beteenden för personer som på olika sätt har behov av insatser från omgivningen och samhället.

Denna introduktion till PBS tar upp både grundläggande teori och hur man arbetar i praktiken med hjälp av många olika exempel.

Del 1: Inlärningsteori
Här beskrivs de viktigaste begreppen och de grundläggande inlärningsteoretiska principerna som utgör grunden för PBS. De hjälper oss att förstå hur människor utvecklas i samspel med sin miljö.

Del 2: Kartläggning av problemskapande beteenden
Hur kan man förstå vilken funktion problembeteendena fyller för individen? Kartläggning och analys av personens nuvarande sammanhang och inlärningshistoria beskrivs, det som kallas funktionell kartläggning.

Del 3: Beteendestödsplan
Olika åtgärder som främjar individens utveckling och livskvalitet på kort och lång sikt tas upp. Tre typer av insatser är vanliga: förebyggande (till exempel anpassningar av miljö och bemötande), akut krishantering och att utveckla nya färdigheter (såsom kommunikation och förmåga att hantera frustration och motgångar).

Del 4: Främjande och förbyggande
Hur kan PBS som verksamhetsövergripande förhållningssätt skapa en trygg och bra miljö för inlärning i skolan? Här presenteras också några idéer om hur ett verksamhetsövergripande förhållningssätt kan se ut inom till exempel socialpsykiatri och LSS-boenden.

Positivt beteendestöd i omsorg och skola är skriven för alla som arbetar nära brukare eller elever inom omsorg och skola, för anhöriga och för alla andra som vill lära sig det mest centrala om PBS.