Din webbläsare (Internet Explorer) är föråldrad. Uppdatera webbläsaren för en bättre och säkrare upplevelse.

Du behöver logga in

För att prova på materialet behöver du skapa ett konto eller logga in. Klicka på Logga in för att komma vidare.

Logga in

Undervisa utomhus

Lek och lärande i stationer

NaturkunskapSocial utveckling
Förskola
Av Lina Karlström

Hur kan undervisningen utomhus organiseras för att skapa goda förutsättningar för lek, lärande och bidra till trygga relationer?

Läs mer...
Förskoleserien Undervisa utomhus Förskoleserien Undervisa utomhus
Förskoleserien Undervisa utomhus

Förskoleserien Undervisa utomhus

ISBN 9789127463462
Utkom 15 augusti 2023
ISBN
9789127463462
Typ
Häftad
Sidantal
126
Du har nått den maximala köpsumman.

Extramaterial

Studiehandledning till Undervisa utomhus
Kostnadsfritt extramaterial
Bilagor till Undervisa utomhus
Kostnadsfritt extramaterial

Andra intressanta titlar

Reflektion som motor i förskolans arbete
Anna Lund
Material och materialitet
Gunilla Essén, Leicy Olsborn Björby
Hållbar utveckling
Lise-Lott Fjell, Erica Strand
Den viktiga introduktionen
Gunilla Niss
Estetiken i praktiken
Eva Tuvhav Gullberg
Demokrati!
Jenni Nilsson, Mimmi Örberg
Språkarbeta - Systematiskt, lekfullt och utforskande
Heidi Sandö, Iris Hansson Myran
Leda som arbetslag
Jenni Nilsson, Mimmi Örberg
Barns rättigheter
Maria Klasson, Evelina Weckström, Jenny Wilmenius
Lärmiljöer som medel för progression
Anna Lund

Om Undervisa utomhus

Ett stationsbaserat arbetssätt ger en lekfull och kreativ utemiljö där relationsskapande och undervisning går hand i hand. Med enkla medel kan du göra utomhusvistelsen meningsfull, begriplig och förutsägbar, oavsett hur stor eller liten utomhusyta din förskola har tillgång till. Boken ger verktyg för hur ni i arbetslaget kan skapa en struktur i förskolans utemiljö och visar hur du steg för steg kan bygga upp stationsstrukturen på din förskola. Målet är en meningsfull utevistelse med närvarande vuxna som får relationerna att blomstra.

Genomgående finns frågor för reflektion och diskussion i arbetslaget. Till boken finns en studiehandledning och underlag som stöd i arbetet att ladda ner kostnadsfritt på nok.se.

Sagt om boken:

”I en bok som präglas av beprövad erfarenhet och ett verksamhetsnära perspektiv visar författaren på alla de möjligheter som utomhuspedagogiken kan ge barnen på förskolan. [...] En av bokens många styrkor är den tydliga handledningen från författaren. Tipsrutor är infällda i den löpande texten och reflektionsfrågor bifogas de olika kapitlen. Helhetsbetyg 5/5.”
Ulf Malmqvist, BTJ-häftet nr 19, 2023

Ett stationsbaserat arbetssätt ger en lekfull och kreativ utemiljö där relationsskapande och undervisning går hand i hand. Med enkla medel kan du göra utomhusvistelsen meningsfull, begriplig och förutsägbar, oavsett hur stor eller liten utomhusyta din förskola har tillgång till. Boken ger verktyg för hur ni i arbetslaget kan skapa en struktur i förskolans utemiljö och visar hur du steg för steg kan bygga upp stationsstrukturen på din förskola. Målet är en meningsfull utevistelse med närvarande vuxna som får relationerna att blomstra.

Genomgående finns frågor för reflektion och diskussion i arbetslaget. Till boken finns en studiehandledning och underlag som stöd i arbetet att ladda ner kostnadsfritt på nok.se.

Sagt om boken:

”I en bok som präglas av beprövad erfarenhet och ett verksamhetsnära perspektiv visar författaren på alla de möjligheter som utomhuspedagogiken kan ge barnen på förskolan. [...] En av bokens många styrkor är den tydliga handledningen från författaren. Tipsrutor är infällda i den löpande texten och reflektionsfrågor bifogas de olika kapitlen. Helhetsbetyg 5/5.”
Ulf Malmqvist, BTJ-häftet nr 19, 2023

Lina Karlström

Lina Karlström är en erfaren förskollärare som arbetar på en uteförskola i Malmö. Hon har fortbildat inom det stationsbaserade arbetssättet och har fått ta emot Malmö pedagogpris för sitt relationella förhållningssätt och förmågan att väcka barns nyfikenhet till lärande i naturen.

Lina Karlström