Ur nr 2 / 2018:

Istället skulle vi ha ställt oss frågan hur datorerna kunde hjälpa oss att göra det vi redan gjorde – fast bättre.

Hur ser det ut med den extrema fattigdomen? Minskar den, ökar den, eller står utvecklingen still? Det är en av de frågor Hans Rosling undersökte i sitt arbete med att bättre förstå världen. Nu fortsätter hans team att verka i samma anda – bland annat genom att hjälpa lärare att göra världen mer begriplig för sina elever.