Din webbläsare (Internet Explorer) är föråldrad. Uppdatera webbläsaren för en bättre och säkrare upplevelse.

Du behöver logga in

För att prova på materialet behöver du skapa ett konto eller logga in. Klicka på Logga in för att komma vidare.

Logga in

Språkdidaktik i fritidshemmet

Språkundervisning medan livet levs

Fritidshem Pedagogik Svenska
1-3 4-6 Förskoleklass
Av Ann S Pihlgren

Med ett renodlat fokus på språkutveckling underlättar Ann S. Pihlgren med den här boken för fritidshemmets kompensatoriska uppdrag, att ge alla elever förutsättningar att lära och utvecklas så att de kan ta sig an livet och framtiden. 

OBS! Studiehandledning för kollegialt lärande med filmer som inspirerar och förstärker bokens innehåll finns ute nu! Klicka på länken under bokbilden till vänster så får du kostnadsfri tillgång till hela materialet. 

Läs mer...
Språkdidaktik i fritidshemmet Språkdidaktik i fritidshemmet
Språkdidaktik i fritidshemmet

Språkdidaktik i fritidshemmet

Utkom 20 januari 2022

ISBN
9789127829480
Typ
Häftad
Sidantal
232
Du har nått den maximala köpsumman.

Extramaterial

Språkdidaktik i fritidshemmet
Kostnadsfritt extramaterial

Språkdidaktik i fritidshemmet ger den teoretiska grund och praktiska fördjupning som behövs för att kunna planera, utvärdera och utveckla det språkliga lärandet hos alla elever. Utifrån centrala områden som exempelvis samtal, berättande, högläsning, ord och begrepp, bokcirklar och biblioteksbesök, drama och egen produktion i form av dagböcker, tidningar, böcker, poddar och film, så inspirerar boken till en språkundervisning som pågår medan livet levs.  

Språket är nyckeln till att utveckla förmågor inom samtliga ämnesområden, men även för att skapa gemenskap. Att kunna lyssna på andra, framföra sina tankar, förhandla och kompromissa är viktiga ingredienser för goda relationer och ett demokratiskt förhållningssätt.

Det här är en bok för fritidshemspersonal och rektorer samt till blivande lärare i fritidshem.

Språkdidaktik i fritidshemmet ger den teoretiska grund och praktiska fördjupning som behövs för att kunna planera, utvärdera och utveckla det språkliga lärandet hos alla elever. Utifrån centrala områden som exempelvis samtal, berättande, högläsning, ord och begrepp, bokcirklar och biblioteksbesök, drama och egen produktion i form av dagböcker, tidningar, böcker, poddar och film, så inspirerar boken till en språkundervisning som pågår medan livet levs.  

Språket är nyckeln till att utveckla förmågor inom samtliga ämnesområden, men även för att skapa gemenskap. Att kunna lyssna på andra, framföra sina tankar, förhandla och kompromissa är viktiga ingredienser för goda relationer och ett demokratiskt förhållningssätt.

Det här är en bok för fritidshemspersonal och rektorer samt till blivande lärare i fritidshem.

En fantastiskt inspirerande och innehållsrik bok som jag även vill rekommendera för pedagoger på grundskolans lågstadium. Marianne Ericson, BTJ-häftet nr 5, 2022

Ann S Pihlgren

Ann S. Pihlgren är fil.dr., lärarutbildare, förskole- och skolutvecklare i flera kommuner samt forskningsledare vid Ignite Research Institute.

Ann S Pihlgren

Undervisning i förskolan | Läsa, skriva, räkna i förskolan | Leda undervisningen för förskolerektorer