Läskonferensen 2027

Att lägga grunden för en stark läs- och skrivutveckling är en av skolans viktigaste uppgifter. Samtidigt ser vardagen olika ut i varje klassrum. Elever kommer med olika erfarenheter, behov och förutsättningar och undervisningen behöver både fånga dem som precis börjat knäcka läskoden och utmana dem som redan kommit långt.

Hur gör vi läsundervisningen tydlig, hjälper eleverna att förstå alltmer komplexa texter och får fler att vilja och orka läsa?

Inför skolans reformer 2028 aktualiseras frågor om undervisningens innehåll och utformning. På Läskonferensen sätter vi lärarens didaktiska val i centrum och belyser hur de kan stödja elevernas läsutveckling genom låg- och mellanstadiet. Vi samlar lärare, forskare, författare och andra engagerade i läs- och skrivundervisning för en dag fylld av kunskap, inspiration och konkreta verktyg. Här möts forskning och klassrumserfarenhet med fokus på det som kan göra skillnad i undervisningen.

Under Läskonferensen får du ta del av:

• kunskap om hur explicit undervisning kan stödja läsinlärningen
• konkreta exempel på hur arbete med ordens uppbyggnad kan utveckla ordförråd och läsförståelse
• nya perspektiv på lärande och progression
• konkreta sätt att bygga läsengagemang och uthållighet
• inspiration till högläsning som öppnar dörren till skönlitteraturen

Välkommen till en fortbildningsdag för dig som arbetar med läs- och skrivundervisning i fk–åk 6. Fyll på med kunskap, inspiration och idéer att ta med tillbaka till klassrummet och möt andra som delar ditt engagemang för läsning och skrivande.

Skriv in 19 mars 2027 i kalendern redan nu – då samlas vi kring läsningen!

Vill du ha information om biljettsläpp?