Nick Rose

Nick Rose är lärare, bloggare och aktiv inom researchED. Hans blogg Evidence into practice har blivit mycket uppmärksammad.

Klassrumspsykologi

Psykologisk forskning har traditionellt sett inte haft en naturlig plats inom utbildningsvetenskapen. Boken Klassrumspsykologi vill ändra på det. Tvärtom har lärare stor hjälp av psykologi vid just undervisning. Med avstamp i forskning och praktisk klassrumserfarenhet går David Didau och Nick Rose igenom ett antal rubriker som alla resonerar kring för läraren välkända begrepp. 

Mer info