Utbildningsvetenskaplig kärna

Ny satsning på lärarutbildningen

Den utbildningsvetenskapliga kärnan är gemensam för alla lärarstuderande i Sverige och ska innehålla de grundläggande kunskaper och färdigheter som blivande förskollärare och lärare behöver. Den fungerar därmed som en gemensam bas och utgör i förlängningen grunden för ett gemensamt professionsspråk.

Nu gör vi på Natur & Kultur, tillsammans med flera av landets ledande forskare inom utbildningsvetenskap, en större satsning i form av kurslitteratur specifikt framtagen för UVK-kurser inom lärarutbildningen. Här har vi samlat de första titlarna i UVK-satsningen, som kommer att bestå av flera delar som löpande presenteras på denna sida.

Våra första titlar inom UVK-satsningen

nyhet

Utbildningens organisation och villkor

Utkom 22 september 2020

Kursboken Utbildningens organisation och villkor, demokratins grunder riktar sig i första hand till lärarstuderande men kan med fördel läsas också av den som är allmänt intresserad av den svenska skolan, dess… Läs mer

Du har nått den maximala köpsumman.

pris

Vad handlar du som? Privatkund Skola Företagskund

Utbildningens organisation och villkor

Maria Jarl +1

318 kr

Utbildningens organisation och villkor

318 kr

Utbildningens organisation och villkor

Maria Jarl

Utbildningens organisation och villkor

kommande

Hållbar bedömning

Utkommer 15 mars 2021

Kursboken Hållbar bedömning – bildning, välmående och utveckling i skolans bedömningsarbete riktar sig i första hand till lärarstuderande, men kan även med fördel läsas av verksamma inom… Läs mer

Du har nått den maximala köpsumman.

pris

Vad handlar du som? Privatkund Skola Företagskund

Hållbar bedömning

Åsa Hirsh +1

318 kr

Hållbar bedömning

318 kr

Hållbar bedömning

Åsa Hirsh

Hållbar bedömning

Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik för lärare

kommande

Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik för lärare

Utkommer 15 mars 2021

Kursboken Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik för lärare riktar sig i första hand till lärarstuderande, men kan även med fördel läsas av den som är allmänt intresserad av… Läs mer

Du har nått den maximala köpsumman.

pris

Vad handlar du som? Privatkund Skola Företagskund

Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik för lärare

Thomas Nygren

318 kr

Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik för lärare

318 kr

Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik för lärare

Thomas Nygren

Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik för lärare

kommande

Vetenskapliga teorier för lärare

Utkommer 1 augusti 2021

Antologin beskriver en bred palett av teorier och perspektiv från olika kunskapsdiscipliner, däribland sociologiska, psykologiska, didaktiska, pedagogiska och naturvetenskapliga kunskapsområden. Boken diskuterar också hur… Läs mer

Du har nått den maximala köpsumman.

pris

Vad handlar du som? Privatkund Skola Företagskund

Vetenskapliga teorier för lärare

Margareta Serder +1

318 kr

Vetenskapliga teorier för lärare

318 kr

Vetenskapliga teorier för lärare

Margareta Serder

Vetenskapliga teorier för lärare

nyhet

Lärande, skola, bildning

Utkom 15 augusti 2020

Lärande skola bildning är en grundbok som belyser skolans historia och framväxt i ett internationellt perspektiv, och som även ger en god inblick i det som idag utgör vårt svenska skolsystem. Läs mer

Du har nått den maximala köpsumman.

pris

Vad handlar du som? Privatkund Skola Företagskund

Lärande, skola, bildning

Ulf P. Lundgren +2

620 kr

Lärande, skola, bildning

620 kr

Lärande, skola, bildning

Ulf P. Lundgren

Lärande, skola, bildning

Utbildningens organisation och villkor

Kursboken Utbildningens organisation och villkor, demokratins grunder riktar sig i första hand till lärarstuderande men kan med fördel läsas också av den som är allmänt intresserad av den svenska skolan, dess historia, organisation och uppdrag.

Läs mer

Maria Jarl

Maria Jarl är filosofie doktor i statsvetenskap och universitetslektor i utbildningsvetenskap vid Göteborgs universitet. Maria Jarls forskningsintressen är skolpolitik och politisk styrning inom utbildningsområdet med fokus på kommunernas roll och rektorsprofessionen.

Maria Jarl

Hans Albin Larsson

Hans Albin Larsson är senior professor i historia, historiedidaktik och utbildningsvetenskap med mångårig erfarenhet som lärare.

Hans Albin Larsson

Hållbar bedömning

Kursboken Hållbar bedömning – bildning, välmående och utveckling i skolans bedömningsarbete riktar sig i första hand till lärarstuderande, men kan även med fördel läsas av verksamma inom de olika nivåerna i det svenska utbildningssystemet.

Läs mer

Åsa Hirsh

Åsa Hirsh är docent i pedagogik vid Göteborgs universitet. Hon har en mångårig bakgrund som lärare på grundskolan, men arbetar numera med forskning och undervisning inom akademin.

Åsa Hirsh

Christian Lundahl

Christian Lundahl är professor i pedagogik vid Örebro universitet. Lundahl har många års erfarenhet av arbete inom lärarutbildning, har lett flera forskningsprojekt kring kunskapsbedömning samt har flerårig erfarenhet av arbete inom lärarutbildning och med skolutveckling.

Christian Lundahl

Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik för lärare

Kursboken Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik för lärare riktar sig i första hand till lärarstuderande, men kan även med fördel läsas av den som är allmänt intresserad av utbildningsvetenskapens teorier och metoder och ta del av dess mångfald. Boken täcker in centrala delar av den utbildningsvetenskapliga kärnan.

Läs mer

Thomas Nygren

Thomas Nygren är docent, excellent lärare och universitetslektor vid Uppsala universitet. Han har mångårigt erfarenhet av undervisning på olika ungdomsskolor, Komvux och högskolor.

Thomas Nygren

Vetenskapliga teorier för lärare

Läs mer

Margareta Serder

Margareta Serder är fil dr i naturvetenskapernas didaktik och verksam som universitetslektorer i utbildningsvetenskap vid Malmö universitet. Hon har mångårig erfarenhet av arbete som lärare, lärarutbildare och fortbildare.

Margareta Serder

Anna Jobér

Anna Jobér är fil.dr i pedagogik och har disputerat på hur social klass och sociala processer kan förstås i NO-undervisning. Hon är universitetslektor i utbildningsvetenskap mot naturvetenskapernas didaktik vid fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö högskola.

Anna Jobér

Lärande, skola, bildning

Lärande skola bildning är en grundbok som belyser skolans historia och framväxt i ett internationellt perspektiv, och som även ger en god inblick i det som idag utgör vårt svenska skolsystem.

Läs mer