Varför ska jag använda Steps? Därför att Steps har en tydlig grundstruktur, fylld med aktuella texter, omväxlande övningar och kreativa projekt. Projekten avslutar varje tema och de har en noggrann arbetsgång och resulterar alltid i en produkt, t ex en affisch eller ett memoryspel. Genom målet Learning to Learn får eleven hjälp att hitta inlärningsstrategier för de olika färdigheterna, vilket de har nytta av även i andra språk. Grammatiken nöts in under arbetet utan att lyftas upp på en abstrakt, svårbegriplig nivå.
Teacher’s Book ger läraren hjälp med detaljerad lektionsplanering och extraövningar och här finns också information till föräldrarna.
Börja med allt-i-ett-boken Early Steps i årskurs 3 och fortsätt med Steps 1 Head Start, Coursebook och Activity Book. Eller börja i fyran med Steps 1 Beginners. I årskurs 5 och 6 arbetar alla med Steps 2 resp. Steps 3, Coursebooks och Activity Books.
I Coursebooks hittar du alla texter och muntliga övningar och i Activity Books finns de skriftliga övningarna. Dessutom finns cd-paket och lärarhandledning till varje årskurs.
