För första gången på svenska tas här ett helhetsgrepp över hur KBT används vid behandling av psykiatriska störningar hos barn och ungdomar.
De störningar som beskrivs i varsitt kapitel är specifik fobi, social fobi, tvångssyndrom, generaliserat ångestsyndrom, separationsångest och paniksyndrom, depression, trotssyndrom och uppförandestörning, ADHD, ätstörningar, tics och Tourettes syndrom, autism samt självskadande beteende..
Varje kapitel är skrivet av en eller två experter inom området. De berättar hur en KBT-modell och beteendeanalys kan se ut för respektive diagnos, beskriver behandlingsupplägg och hur man kan vidmakthålla och förstärka de resultat som uppnåtts. Flera fallvinjetter illustrerar hur KBT-behandlingen bedrivs. Ett eget kapitel diskuterar vad man som behandlare särskilt bör tänka på i arbetet med barn och ungdomar. Bokens redaktör redovisar det empiriska forskningsstödet för KBT vid respektive störning i ett avslutande kapitel.
KBT inom barn- och ungdomspsykiatrin är avsedd som kursbok för all grundutbildning inom psykoterapi med KBT-inriktning. Boken kan med fördel också läsas av redan verksamma terapeuter och andra som möter barn och ungdomar inom exempelvis vården och skolan.
I boken medverkar fjorton specialister inom respektive område. Redaktör är Lars-Göran Öst, professor i klinisk psykologi vid Psykologiska institutionen, Stockholms universitet.
Ett komplement till denna bok är Kognitiv beteendeterapi inom psykiatrin (2006), under redaktion av Lars-Göran Öst.
